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DENTRO Y FUERA-1ºESO-(27 Abril)

¡Hola a todos y todas!
¿Qué tal? Algunos de vosotros ya podéis salir hoy a dar un paseo...¡¡¡Qué bien!!!
Esta semana os voy a proponer un trabajo que podría ser una ilustración sobre estar dentro y estar fuera.

Los pasos que tenéis que seguir para que os quede bien son:
1_ Pensar una imagen de una silueta de algo (persona, animal o cosa) que pueda estar dentro y fuera.
 2_ Doblar una lámina de block (o folio) por la mitad y hacer el dibujo en una de las mitades(se puede calcar si lo habéis sacado de Internet) . Hacedlo a lápiz para que se pueda borrar, yo lo he hecho a rotu solo para las fotos.





3_ Dibujar la figura simétrica en la otra mitad de la hoja. Para ello yo he hecho esto calcando en la ventana.:
-calcarlo en esa cara que se ve.
 -y volverlo a calcar aquí:



4_ Colorear en una de las mitades "lo de fuera" y en otra "lo de dentro". El dibujo queda mucho más especial y más bonito si el contorno de las figuras NO aparece.
 Ya está hecho. Ahora como siempre: Foto y al PADLET O al correo o a INSTAGRAM.

Visual thinking -1º ESO- (semana del 20Abril)

¡Buenos días!
Ya estamos de vuelta, se está haciendo muy largo esto de estar encerrados... ¿qué tal lo lleváis? HAY QUE HACER COSAS CREATIVAS PARA ENCONTRARSE BIEN.
Vamos a aprovechar esta asignatura para hacer un pequeño análisis de cómo estamos, de cómo lo estamos pasando en esta situación tan rara que nos ha tocado vivir. Y vamos a hacerlo a través de un trabajo de VISUAL THINKING.


 El VISUAL THINKING o (PENSAMIENTO VISUAL) es un instrumento que permite ordenar y organizar ideas por medio de dibujos simples y textos cortos.


¿QUÉ TENÉIS QUE HACER ?

Un VISUAL THINKING sobre ti durante el confinamiento.
Te tienes que dibujar tú en medio (muy esquemático, no te asustes) y, alrededor, en distintos contenedores cosas que has hecho durante la cuarentena: cosas que te han gustado (libros que has leído, series que has visto, videojuegos); experiencias: si has hecho algo divertido, si has tenido algún vecino gracioso... Y también cosas que odias ( en mi caso, ver el sol y no poder pasear), discutir con familiares, los deberes...
También pueden aparecer en este dibujo las emociones que hemos sentido durante estas semanas y que, aunque son muy difíciles,  podemos intentar dibujar: el miedo a contagiarte, la pena, la tristeza,... echar de menos a alguien...

AYUDA
Os dejo unos modelos de dibujos muy esquemáticos que pueden servir para ayudaros en este trabajo. Lo más importante es que no lo empecéis de cero, sino que hagáis primero un boceto en sucio para ordenar todo lo que va a aparecer en el definitivo. Y después, pues algo sencillo: lápiz, rotring o rotuladores y colorear. LO IMPORTANTE ES QUE LAS IDEAS ESTÁN CLARAS Y EL TRABAJO AGRADABLE A LA VISTA, no hace falta hacer dibujos muy complicados.

Personaje:
Acciones y Expresiones:



Objetos, contenedores y conectores:


EJEMPLOS:



Los alumnos y alumnas de 4º ESO de este año también hicieron unos trabajos MARAVILLOSOS de Visual Thinking este año, podéis ver algunos en INSTAGRAM.

Y también os dejo aquí , por si queréis saber más, el enlace al sitio de la que más sabe de VISUAL THINKING y de donde he sacado la mayoría de los ejemplos de esta entrada: 
ENREDARTEAYUDAPRENDER

Este trabajo es para una semana, es decir, tenéis hasta el domingo para entregarlo haciendo una foto y enviándola a cualquiera de estos 3 sitios:

PADLET
virgiprofe3@gmail.com
INSTAGRAM: @arte.del.8